Teknologi er nå en integrert del av utdanningen. Lærere og elevers bærbare datamaskiner, nettbrett, smartbrett, mediespillere, skrivere, høyttalere og kameraer er blant de teknologiske enhetene på skolene. Siden et betydelig antall av disse enhetene er koblet til et nettverk, kan elevene koble seg til websider, forskjellige samarbeidsprogrammer og andre applikasjoner som bruker disse enhetene.
Cybersikkerhetsfirmaet ESET har sett på hvordan barn som bruker teknologi i klasserommene, kan være trygge. Han delte sine forslag om applikasjonene som kan brukes for å sikre barns sikkerhet online og hva som bør vurderes.
Bærbare datamaskiner, nettbrett og smarttelefoner
De vanligste enhetene som brukes for digital læring i klasserommene er bærbare datamaskiner, nettbrett og smarttelefoner. For enheter som er utstedt av skole, må du sørge for at institusjonen har en sikkerhetspolicy som brukes til å overvåke tilgang og kontrollere innhold. I tillegg ser du etter svar på disse spørsmålene:
- Hvor mye tid bruker elevene foran en skjerm i timene?
- Har elevene lov til å bruke sine egne enheter mens de er på skolen for å få tilgang til Internett, kommunisere med andre eller til og med delta i klasseromsaktiviteter?
- Har barn lov til å ta med seg utstyr hjem?
Svarene på disse spørsmålene avgjør hvor omfattende trinn du må ta for å sikre disse enhetene. På personlige enheter som smarttelefoner kan det være nyttig å sette opp en sikkerhetsløsning for mobile enheter for å nøye overvåke barnets enhetsbruk på skolen og utenfor.
læringsstyringssystemer
Studenter og lærere bruker læringsstyringssystemer til å laste opp og få tilgang til dokumenter, planlegge lekser, karakteroppgaver og mer. De fleste av disse verktøyene regnes som ganske trygge, da det ikke er annonser eller spam og trygg tilgang. Foreldre bør imidlertid ta i betraktning at når plattformer som Google Classroom brukes, er disse plattformene vanskelige oppslagstavler å administrere.
E-post
Mange meldinger og e -postkommunikasjon foregår i kontrollerte miljøer. Imidlertid er det ikke uvanlig at barn har sine egne e -postadresser og bruker dem til å kommunisere med lærere og andre elever. Først bør du lære barnet ditt om beste praksis for sikkerhet og trusler via e -post. Tyveri mot phishing er fortsatt en av de største truslene mot e -postsikkerhet. Deling av passord, personlig informasjon og til og med sensitive mediefiler som bilder er blant de vanlige sikkerhetsproblemene for e -post. Mange barn vet ikke at de ikke skal åpne mistenkelige eller ukjente filer. Snakk med dem om disse problemene og oppmuntre dem til å tenke seg om to ganger eller rådføre deg med deg før du klikker på noe eller deler informasjon via e -post.
Et annet alternativ for foreldre er å sette opp barnas e -postkontoer. Utover vanlige leverandører som Gmail, er det verdt å sjekke ut e -postleverandører som gir noen flere lag med integrert beskyttelse for barn.
Video, samarbeid og sosial læring
Under epidemien ble videokonferanseløsninger som Zoom brukt til å drive fjernundervisning. I noen tilfeller har Zoom blitt selve klasserommet. Nå fortsetter barna timene, noen ganger helt ansikt til ansikt, noen ganger eksternt, og noen ganger med metoder der begge applikasjonene brukes sammen. I mange plattformer for samarbeid og sosial læring er video en av måtene elevene deler arbeidet sitt, gir tilbakemelding og til og med sender meldinger.
To hovedproblemer med video, samarbeid og sosiale læringsplattformer er tilgang og administrasjon. Kontroll av tilgang til disse plattformene bør være en prioritet. For eksempel, selv om Zoom -klasser er passordbeskyttet, er de ikke unntatt fra ting som et Zoom -raid. Det er også vanskelig å administrere det som deles, sies eller sendes på disse plattformene. Vi anbefaler å finne løsninger som tilbyr kraftige funksjoner for å håndtere elevinteraksjoner, samt sikkerhetstiltak for tilgang og deling.
Til slutt kan foreldre stole på innebygde sikkerhetsløsninger for å sikre at barna forblir trygge på enhetene sine. Mange skoler sikrer allerede sine egne enheter, inkludert de de gir til elevene. Foreldre kan imidlertid legge til et nytt beskyttelseslag for de personlige enhetene elevene bruker for å koble til internett hjemme.
Vær den første til å kommentere