15 tusen lærere utnevnt

Med deltakelse av president Recep Tayyip Erdoğan og nasjonal utdanningsminister Mahmut Özer, ble 15 tusen lærere utnevnt ved seremonien som ble holdt på Beştepe National Congress and Culture Center.

Under utnevnelsesseremonien for 15 tusen lærere som ble holdt ved Beştepe National Congress and Culture Center, sa minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer at de siste 20 årene i utdanning har vært en viktig periode der massivisering og stor transformasjon fant sted.

Øzer sa at en betydelig rekord har blitt brutt i skolegang fra førskole til høyere utdanning, "Antallet av våre førskoleelever, som var rundt 200 tusen, nådde 1,6 millioner. Vår skolegang i videregående opplæring har økt fra 44 prosent til 89 prosent. Vår påmeldingsprosent i høyere utdanning har også økt fra 14 prosent til 44 prosent.» sa.

Nasjonal utdanningsminister Özer uttalte at i år, som de siste 20 årene, mottok utdanningsdepartementet den største andelen over budsjettet. Minister Özer forklarte at OECD-land nådde massifiseringsfasen i utdanning på 1950-tallet og de fokuserte på å øke kvaliteten på utdanning de siste 50-60 årene, sa minister Özer at Tyrkia ikke kunne oppleve massifiseringsfasen i utdanning i denne perioden.

"Vi fanget OECD-gjennomsnittet"

Ved å uttrykke at antallet klasserom og skoler i Tyrkia har økt mange ganger over det totale antallet skoler og klasserom i republikkens historie, takket være den nylige utdanningskampanjen, sa Özer at antall elever per klasserom og lærer har nådd OECD-gjennomsnittet.

Minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer refererte også til rapporten som inneholder resultatene av studentprestasjonsforskningen, som er organisert av OECD i 4-årsperioder, og bemerket at Tyrkia er det første landet som øker poengsummene i tyrkisk, matematikk og naturfag. leseferdighet mest. Özer sa: "Dette viser at revolusjonen innen utdanning de siste 20 årene både inkluderer massifisering, øker inkludering og foregår på en kvalitetsorientert måte." han sa. Özer uttalte at med utnevnelsen av 15 tusen lærere som ble gjort i dag, vil de øke antallet lærere til over 1,2 millioner.

«Den største lengselen til utdanningssamfunnet siden 1960-tallet»

Mahmut Özer, som minnet om at utdanningssamfunnets største lengsel siden 1960-tallet, forslaget om læreryrkesloven ble sendt til den store nasjonalforsamlingen i Tyrkia, sa: "Jeg håper denne uken vår lov vil bli åpnet for diskusjon på generalforsamlingen. ." sa.

Minister Özer understreket at departementet alltid er der for at lærerne skal være sterke, og fortsatte: «Mens antallet lærere som hadde fordel av opplæringen organisert av departementet for nasjonal utdanning i 2020 var 1,1 millioner, nådde dette tallet 2021 millioner ved slutten av 2,9. Med andre ord, ved å fullføre mer enn én opplæring i løpet av et år, begynte en lærer å se på hendelsene knyttet til økningen i utdanningskvaliteten i skolen og klasserommet med et annet perspektiv, og antall opplæringstimer per nådd lærer. det høyeste tallet de siste 10 årene, omtrent 93,4 timer. Vi vil fortsette å støtte denne støtten også i 2022. Med vedtakelsen av læreryrkesloven vil vi alle ha signert begynnelsen på en ny æra der antallet lærere våre, som er karriereorienterte, mottar kontinuerlig utdanning, og spesielt høyere utdanning, øker.»