Artikulasjon er vanlig i barndommen

Üsküdar University NP Feneryolu medisinske senter Språk- og logoped Hazel Ezgi Dündar delte viktig informasjon og råd om artikulasjonsproblemet, som blir sett på som manglende evne til å lage bestemte lyder som de burde.

På grunn av manglende evne til organer som tunge, tenner, gane, drøvelen og kjeven som brukes mens du snakker til å utføre påfølgende bevegelser regelmessig, oppstår en uttaleforstyrrelse, også kalt artikulasjon. Eksperter sier at uttaleforstyrrelsen ofte ses i barndommen, og sier at dersom barnets taleforståelighet er under de angitte grensene, bør en spesialist konsulteres. Eksperter anbefaler at når barnet lager setninger ved å trekke fra Y eller Ğ i stedet for R, selv om det ser søtt ut, ikke for å forsterke feilen og å være den rette modellen for å rette den.

Vanlig i barndommen

Logoped Hazel Ezgi Dundar uttalte at noen barn ikke kan uttale visse lyder riktig. Vi ser lignende lyder hos noen voksne. Vi kaller manglende evne til å uttale en eller flere lyder/bokstav eller feiluttale, som vi ofte møter i barndommen og kan sees hos voksne fra tid til annen, eller artikulasjonsforstyrrelse. brukte setningene.

Nevrologiske lidelser kan også forårsake artikulasjon.

Uttrykte at uttaleforstyrrelsen oppstår på grunn av manglende evne til organene som tunge, tenner, gane, drøvelen og haken som brukes når du snakker, til å utføre påfølgende bevegelser som de skal, sa Dundar: "Denne situasjonen er forårsaket av feil læring, strukturell lidelser, hørselshemming, leppe-ganespalte og Det kan oppstå på grunn av årsaker som munn-ansiktsavvik, kjeveortopedisk anomali, hørselstap, psykisk funksjonshemming, nevrologiske lidelser." sa.

Når du snakker, bør oppmerksomheten rettes mot forståelighet.

Logoped Hazel Ezgi Dündar understreket at forventet taleforståelighet bør være 2 prosent i en alder av 50, 3 prosent i en alder av 75 og 4 prosent i en alder av 100, og sa: "Når vi vurderer disse satsene, bør vi vurdere situasjonen med å bli forstått av menneskene rundt, ikke av foreldrene. Hvis barnets forståelighet faller under disse grensene, bør det vurderes av en spesialist og passende behandling bør igangsettes. Når terapiprosessen går inn, er taleforstyrrelsesterapier blant de mest effektive terapiene blant andre språk- og taleforstyrrelser." han sa.

I det første trinnet gjøres forsterkning med repetisjoner.

Da han uttalte at organene som må brukes for riktig produksjon av mållyden i taleforstyrrelsesterapier er sikret å være riktig plassert og de forventede bevegelsene gjøres, sa Dündar: "Dette kan oppnås med auditive, visuelle, taktile signaler eller hjelpematerialer. Etter at den målrettede lyden er produsert på denne måten og forsterket med repetisjoner, er neste trinn lyden av denne lyden. sözcüRiktig bruk av k og i setninger forsterkes. Til slutt sikres det at den ervervede stemmen generaliseres i daglig tale. sa.

Vær en modell i stedet for å korrigere ved advarsel

Logoped Hazel Ezgi Dündar konkluderte ordene sine som følger:

"For eksempel, hvis barnet vårt sier "bjørn" i stedet for "bi", i dette tilfellet, kan familier ofte imitere barnets defekte produksjon fordi dialogene som kan utvikle seg er mer underholdende, eller de kan forsterke denne feilproduksjonen ved å vise barnet at de hadde det gøy da barnet laget denne produksjonen. I stedet brukes den med en bruk som "Å ja, dette er en bie" rett etter barnets feilproduksjon. sözcüDet bør være en modell for dagens sanne tilstand. På dette tidspunktet bør det å være modell ikke forveksles med å tvinge barnet til hele tiden å korrigere. I stedet for å advare et barn som ikke har tilegnet seg stemmen riktig, bør man søke ekspertstøtte for å finne den rette løsningen for denne lidelsen, som kan forårsake større problemer i årene som kommer."