Minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer uttalte at påmeldingsraten i en alder av 11 har oversteget 419 prosent i 5 provinser og 95 distrikter og sa: "Det er over 10 prosent i 29 provinser, hvorav 90 er storbyer. Innen utgangen av året vil vi fullføre utdanningsinstitusjonskapasiteten for denne aldersgruppen til 100 prosent, og vi tar sikte på å øke skolegangen ved 5-årsalderen til 100 prosent med kapasitetsøkningen.» sa.
Nasjonal utdanningsminister Mahmut Özer uttalte at deres primære mål som departementet er å øke like muligheter i utdanning, og i denne sammenheng fortsetter de å jobbe uavbrutt for å øke skolegangen på alle nivåer.
Ved å uttale at vitenskapelige data peker på at førskoleopplæring har en avgjørende betydning for å redusere prestasjonsgapet blant elever, understreket Özer at de av denne grunn legger større vekt på førskole på alle nivåer for å få tilgang til utdanning.
Özer sa at de vil bygge 3 40 nye barnehager og åpne 3 14 nye barnehager innen utgangen av året, og dermed øke skolegangen fra 50 prosent ved 4-årsalderen til 35 prosent, ved 70-årsalderen fra 5 prosent til 78 prosent, og ved 100-årsalderen. fra XNUMX prosent Han sa at de vil nå kapasiteten til å øke den til XNUMX prosent.
Özer la merke til at de åpnet 81 barnehager og 59 barnehageklasser i løpet av en kort periode på 7 måneder som et resultat av deres harde arbeid i 5 provinser for å øke skolegangen, og sa at de økte skolegangen for 5-åringer fra 78 prosent til 90 prosent.
"Vi har bestilt alternative modeller"
Øzer har uttalt at de vil fullføre utdanningsinstitusjonens kapasitet for denne aldersgruppen til 100 prosent innen utgangen av året, og gjorde følgende vurderinger:
«Med kapasitetsøkningen tar vi sikte på å øke skolegangen i 5-årsalderen til 100 prosent. Sammen med barnehagene og barnehagene som vi nettopp har åpnet, har skolegangen ved 11-årsalderen passert 419 prosent i 5 provinser og 95 bydeler. I 10 provinser, hvorav 29 er storbyer, oversteg den 90 prosent. I 125 distrikter er antallet 5 år gamle barn som ikke kan gå på skolen mindre enn 5. Vi har aktivert alternative modeller for disse barnas tilgang til utdanning. Vi vil ikke ha noen barn igjen uten førskoleopplæring med hjemmebaserte modeller som det mobile lærerklasserommet, transportsenterbarnehagen og My Play Chest. Med bygging av 1.506 barnehager går prosessen som planlagt. Arealbestemmelsesstudier for bygging av de resterende 3 1.494 barnehagene fortsetter.»
«Tilgang til førskoleopplæring var blant rådets beslutninger»
Minister Özer minnet om at økt tilgang til førskoleopplæring var blant avgjørelsene som ble tatt enstemmig på det 1. nasjonale utdanningsrådet samlet 3.-2021. desember 20.
Minister for nasjonal utdanning Özer fortsatte sine ord som følger:
«I boken «180 dager tilbake til ansikt-til-ansikt-undervisning», som vi ga ut dagen før, står det også i hvilken grad rådsvedtak er inkludert i praksis. Nødvendige fysiske, menneskelige og økonomiske midler bør tilveiebringes for å øke 5-års skolegangen tatt i rådet til 100 prosent på kort sikt. I tillegg bør tilgangen til utdanning økes for 3-4 åringer.' Vi vil fortsette å jobbe uavbrutt i tråd med deres beslutninger. Spesielt, for å lette tilgangen til førskoleopplæring for vanskeligstilte regioner og grupper, ulike typer som mobilt lærerklasserom, mobilt klasserom, transportsenter barnehage, sommerundervisning, bussutdanning, hjemmebasert utdanning, lokalsamfunnsbasert tidlig intervensjon modell, mobil barnehage Vi vil fortsette å implementere modellene.»
Ved å oppgi at 5 år er prioritert, men de jobber for å øke skolegangen i aldersgruppen 3-5 år, viste Özer til at skolegangen i aldersgruppen 3-5 år har økt fra 45 prosent til 49 prosent.
Øzer sa at når investeringene er fullført innen utgangen av 2022, vil skolegangen for aldersgruppen 3-5 øke fra 45 prosent til 76 prosent. en betydelig fremgang og forbedring i førskoleopplæringen som på andre nivåer. Vi skal bli bedre.» han sa.
Vær den første til å kommentere