Med undervisningsprofesjonsloven har den som mål å regulere fremgangen til lærerne med ansvar for utdannings- og opplæringstjenester i deres karrieretrinn gjennom ansettelser og faglig utvikling.
I henhold til forskriften, der undervisning er definert som "et spesialspesialiserende yrke som påtar seg utdanning og opplæring og tilhørende administrative oppgaver", vil lærere være forpliktet til å utføre disse oppgavene i samsvar med målene og grunnleggende prinsipper for tyrkisk nasjonal utdanning og de etiske prinsippene for læreryrket. Arbeidsforholdene for lærere skal legges til rette for å nå de målene som er satt for å forbedre kvaliteten på utdanningen. Forberedelse til læreryrket skal gis generell kultur, spesialfeltutdanning og pedagogisk danning/lærerprofesjonskunnskap.
læreryrke; Etter kandidatundervisningsperioden vil kandidaten deles inn i tre karrieretrinn som «lærer», «sakkyndig lærer» og rektor.
Hvilke kvalifikasjoner det skal søkes hos lærerkandidater når det gjelder generell kultur, spesialfeltutdanning og pedagogisk danning/lærerprofesjonskunnskap vil bli fastsatt av Utdanningsdepartementet.
Lærere vil bli valgt blant nyutdannede ved høyere utdanningsinstitusjoner som utdanner lærere og utenlandske høyere utdanningsinstitusjoner hvis ekvivalens er akseptert.
Fremtidige lærere vil uteksamineres fra høyere utdanningsinstitusjoner fastsatt ved forskrift i tillegg til vilkårene oppført i den aktuelle artikkel i tjenestemannsloven for å bli tilsatt som lærerkandidat, uten at det berører bestemmelsene i særlovgivningen. I henhold til lov om sikkerhetsundersøkelser og arkivforskning skal det søkes om sikkerhetsundersøkelser og arkivundersøkelser og suksess i eksamenene som skal avholdes av utdanningsdepartementet og/eller formannskapet for måle-, utvelgelses- og plasseringssenter.
Nominasjonsperioden kan ikke være kortere enn ett år eller mer enn to år. I denne perioden kan tjenestested for lærerkandidater ikke endres, med mindre det er nødvendig. Lærerkandidater vil være underlagt «Kandidatlærerutdanningsprogram» bestående av opplæring og praksis. De som lykkes som følge av evalueringen gjort av kandidatevalueringskommisjonen ved slutten av nominasjonsprosessen, vil bli oppnevnt som lærere.
Lærerkandidater som ikke er funnet å ha noen av kvalifikasjonene for tilsetting, de som mister noen av vilkårene for tilsetting i løpet av kandidatperioden, de som straffes for å kutte i lønn eller stoppe fremgangen i kandidatprosessen, de som ikke gjør det. delta i kandidatlærerutdanningsprogrammet for nybegynnere uten unnskyldning, ved slutten av dette programmet, fastsettes av kandidatevalueringskommisjonen. De som stryker i evalueringen vil bli avskjediget og de vil ikke bli tatt opp til læreryrket i 3 år.
I henhold til tjenestemannsloven skal de som er utnevnt til hovedembetsverket ved å fjerne sitt kandidatur i henhold til tjenestemannsloven, blant dem som bør sies opp fra sine verv, utnevnt til staben med tittelen sivil. tjener i samsvar med deres opptjente rett månedlige grader. Dannelsen av Kandidatlærerutdanningen og Kandidatevalueringskommisjonen, som er grunnlaget for opplæring av nybegynnere under kandidatprosessen, og andre prosedyrer og prinsipper vedrørende nybegynnerundervisningsprosessen vil bli regulert av en forskrift.
Lærerkarrierestige
Med forskriften fastsettes lærerkarrieretrinnene. Følgelig har de som har minst 10 års tjeneste i undervisningen, inkludert kandidatundervisning, fullført Spesialistlærerutdanningen, som ikke er mindre enn 180 timer for faglig utvikling, og minimumsstudiene som er planlagt for ekspertundervisning innen fagfeltene utvikling, lærere som ikke har straffen med å stoppe progresjonen, kan gis tittelen spesiallærer kan søke skriftlig eksamen. De som skårer 70 eller høyere på skriftlig eksamen for tittelen sakkyndig lærer vil bli vurdert som bestått. De som består skriftlig eksamen vil få faglærerbevis.
Blant spesiallærerne som har minst 10 års tjeneste i spesialundervisning og som ikke straffes for å stoppe opprykk, de som har fullført Rektorutdanningen for faglig utvikling, som er på minst 240 timer, og som har fullført studiene som er planlagt for rektor innen fagutvikling, kan søke om skriftlig eksamen for tittelen rektor. . De som scorer 70 eller høyere på skriftlig eksamen vil bli vurdert som bestått. De som består skriftlig eksamen får rektorattest.
De som har fullført sin masterutdanning, fastsatt til tittelen spesiallærer; De som har fullført doktorgradsutdanningen fritas fra skriftlig eksamen for tittelen rektor.
Periodene brukt i utdanningsinstitusjonsledelse og kontraktsfestet undervisning vil bli tatt med i beregningen av undervisningsperioden.
Lærertittelen vil bli brukt fra den datoen tilsettingen til denne oppgaven er godkjent av den veileder som er bemyndiget til å tilsette, og tittelen sakkyndig lærer eller rektor brukes fra utstedelsesdatoen til sakkyndig lærer/rektor. sertifikat. Lærere som skifter fagfelt etter å ha fått tittelen spesiallærer eller rektor, eller hvis fagfelt er fjernet eller som har endret fagfelt etter gjeldende forskrift, vil fortsatt bruke de titlene de har opptjent.
De som får tittelen spesiallærer eller rektor vil få en grad for hver tittel. De som er dømt til å stoppe progresjonen vil kunne søke om tittelen sakkyndig lærer eller rektor etter at straffen er slettet fra personalmappen. Prosedyrene og prinsippene for avansement i læreryrkets karrieretrinn vil bli regulert i forskrift.
Ytterligere indikatorer og kompensasjoner
I tilfeller hvor det ikke er noen bestemmelse i loven, vil bestemmelsene i grunnskole- og opplæringsloven, tjenestemannsloven, folkeopplæringsloven og andre lover som ikke er i strid med denne forskriften komme til anvendelse.
Med endringen i tjenestemannsloven forbedres utdanningskompensasjonen til de som har tittelen sakkyndig lærer og rektor. Utdanningskompensasjonen til spesiallærere økes fra 20 prosent til 60 prosent, og utdanningskompensasjonen til rektor økes fra 40 prosent til 120 prosent.
Ytterligere indikatorer for lærere som jobber i førstegradsansatte økes til 3600. Når det gjelder lærere med andre grader, ser man for seg at det skal justeres etter denne økningen. Tilleggsindikatoren vil være 3000 for lærere i andre klasse og 2200 for de i tredje klasse, mens 1600 for fjerde klasse, 1300 for femte klasse, 1150 for sjette klasse, 950 for sjuende og 850 for åttende. karakter. Denne artikkelen trer i kraft 15. januar 2023.
Med endringen som er gjort i den relevante artikkelen i lovdekretet om institusjoner som tilbyr private overnattingstjenester og noen forskrifter, er det forutsett at kontraktsfestede lærere vil få lov til å flytte på grunn av deres livssikkerhet og helseunnskyldninger.
Siden spørsmål knyttet til undervisning og kvalifikasjoner og valg av lærere er regulert av denne loven, oppheves de relevante artiklene i Grunnloven om nasjonal utdanning.
De som har tittelen sakkyndig lærer og rektor på publiseringstidspunktet vil nyte godt av denne forskriften.
Vær den første til å kommentere