Innenfor rammen av prosjektet initiert av departementet for familie- og sosialtjenester for videregående skole- og universitetsstudenter for å sikre at kvinner deltar mer innen ingeniørfaget, 125 tusen elever, foreldre og lærere i 54 videregående skoler; 710 kvinnelige studenter ble nådd ved universitetet.
Prosjektet, som ble initiert i samarbeid med departementet for familie og sosiale tjenester samt departementet for nasjonal utdanning, FNs utviklingsprogram Tyrkia Office (UNDP) og Limak Foundation for å støtte kvinnelige studenter som ønsker å bli ingeniører, fortsatte. i to programmer som videregående skole og universitet.
Innenfor rammen av prosjektet, som varte i fem år og ble fullført 31. desember 2021, er 54 tusen elever, foreldre og lærere nådd så langt. Mens 142 kvinnelige studenter som hadde nytte av prosjektet ble uteksaminert fra ingeniøravdelinger ved universiteter, var en betydelig del av våre kandidater ansatt i forskjellige bedrifter.
I følge URAP 2021-2022 World Field Ranking-forskningen for perioden 2020-2021 av Tyrkias Engineer Girls-prosjekt, ble søknader akseptert fra 15 universiteter (12 statlige universiteter og 3 grunnuniversiteter) fra Tyrkia som var oppført innen ingeniørfag.
I løpet av søknadsprosessen som ble gjennomført på E-Bursum-plattformen mellom 20. september og 10. oktober 2021, ble det mottatt 1.100 søknader for den nye terminen. Som et resultat av grundige evalueringer ble 59 ingeniørstudenter fra forskjellige universiteter i Tyrkia valgt ut til TMK.
Totalt 2021 studenter vil kunne ha nytte av prosjektet i løpet av perioden 2022-150, sammen med studentene som har videreført prosjektet fra forrige semestre.
Totalt 710 ingeniørfakultetsstudenter har hatt nytte av universitetsprogrammet til prosjektet så langt. Sammen med stipendmuligheter, ble studentene gitt praksisplass og ansettelse, opplæring i engelsk språk, opplæring i "social engineering"-sertifikatprogram, veiledning og coachingstøtte for senioråret.
Uteksaminerte studenter ble ansatt i prosjektets interessentgruppe av bedrifter og i ulike organisasjoner i sektoren.
Kvinnelige elever på videregående skoles interesse for ingeniørfag økte
I videregående skolefasen av Tyrkias Engineer Girls Project ble lærere, foreldre og elever i utvalgte provinser og skoler informert om ingeniøryrket gjennom ulike aktiviteter.
Med Tyrkias Engineer Girls Project ble 125 54.000 elever, foreldre og lærere på XNUMX videregående skoler nådd.
Blant aktivitetene i videregående skole ble det holdt opplæring, bevisstgjørende spill og virtual reality-applikasjoner og rollemodellmøter med hver skole.
Det ble gjennomført aktiviteter for å introdusere ingeniøryrket for disse lærerne, videregående elever, lærere og foreldre som fikk opplæring innenfor rammen av prosjektet.
I tillegg svarte frivillige kvinnelige ingeniører på studentenes spørsmål med «Spør ingeniøren»-applikasjonen på prosjektets nettside (turkiyeninmuhendiskizlari.com).
Med denne søknaden har 925 spørsmål blitt besvart så langt.
Vær den første til å kommentere