Innen yrkesfaglig og teknisk utdanning økte de rullerende fondsinntektene i januar og februar 2022 med 2021 prosent sammenlignet med de to første månedene av 200 og steg til 197 millioner 957 tusen lira. MEB har som mål å generere 2022 milliarder lire i inntekter fra produksjon innenfor rammen av rullerende fond i yrkesfaglig utdanning i 1,5.
Kunnskapsdepartementet fortsetter å øke sin produksjonskapasitet innenfor rammen av rullerende midler, noe som gir et betydelig bidrag til å øke den praktiske kompetansen til elever i yrkesfaglig utdanning. I 2020 var inntekten fra produksjon i yrkesfaglige videregående skoler 503 millioner 197 tusen 847 lire. Yrkesfaglig utdanning økte sine inntekter med 2021 prosent i 131 sammenlignet med året før og nådde 1 milliard 162 millioner 574 tusen lire.
I denne sammenhengen økte de totale inntektene i januar og februar 2022 med 2021 prosent sammenlignet med de to første månedene av 200 og nådde 197 millioner 957 tusen lire. Kunnskapsdepartementet har som mål å generere 2022 milliarder lire i inntekter fra produksjon innenfor rammen av rullerende midler i yrkesfaglig utdanning i 1,5.
Under en vurdering av emnet sa nasjonal utdanningsminister Mahmut Özer: «Vår prioritet i vår transformasjon innen yrkesutdanning er å styrke utdannings-, produksjons- og sysselsettingssyklusen. Et av grepene vi tok i denne sammenheng var å øke produksjonskapasiteten til yrkesfaglige videregående skoler innenfor rammen av rullerende midler. Inntektene generert i 2021 økte med 2020 prosent sammenlignet med 131 og steg til 1 milliard 162 millioner lire. Vårt mål i 2022 er å nå en produksjons- og tjenesteleveransekapasitet på 1,5 milliarder lire. Resultatene fra de to første månedene av 2022 viser at vi lett vil nå dette målet. De totale inntektene i januar og februar 2022 økte med 2021 prosent sammenlignet med de samme månedene i 200 og nådde 197 millioner 957 tusen lire.
Den høyeste inntekten kommer fra Istanbul, Ankara og Gaziantep.
Øzer sa at de tre beste provinsene med høyest inntekt fra produksjon i den første måneden av 2022 er henholdsvis Istanbul, Ankara og Gaziantep, "Av produksjonene laget av yrkesfaglige og tekniske utdanningsinstitusjoner i januar 2022, er Istanbul 16,7 millioner lira , Ankara 15 millioner lira og Gaziantep 13,3, Han tjente XNUMX millioner lira i inntekt.» gjort sin vurdering.
Ankara Altındağ yrkesfaglig og teknisk anatolisk videregående skole, Tyrkias førsteplass
I produksjonsordren laget på grunnlag av skoler, er Ankara Altındağ Vocational and Technical Anatolian High School den første med en produksjon på 4 millioner 642 tusen lira, Gaziantep Şehitkamil Beylerbeyi Vocational and Technical Anatolian High School er den andre med en produksjon på 3 millioner 795 tusen lira, og Hatay Dörtyol Recep Atakaş Vocational and Technical Anatolian High School er på 3 millioner lira. ble nummer tre i produksjon.
Minister Mahmut Özer takket Generaldirektoratet for yrkesfaglig og teknisk utdanning, alle provinsdirektører, skoleadministratorer, lærere og studenter, som har gjennomført denne prosessen.
Vær den første til å kommentere