Med støtte fra EvoLog Lojistik fant åpningen av klassen, som var utstyrt med spesialpedagogisk materiell for å møte behovene til barn med autisme, sted. Den 141. private skolen utstyrt med materialer innenfor rammen av Classroom Equipment Project utført av Tohum Autism Foundation for å sikre at barn og unge med diagnosen autismespektrumforstyrrelse (ASD) har tilgang til utdanning, som er deres eneste løsning, for å dekke deres behov for at de skal overleve under moderne sosiale forhold, og gi materiell støtte til offentlige skoler i nød.Treningsklassen ble åpnet ved Emlak Konut Ertuğrul Gazi Secondary School med støtte fra Evolog Lojistik.
Til åpningsseremonien for spesialklassen, som ble holdt med støtte fra Evolog Lojistik og i samarbeid med Istanbuls provinsdirektorat for nasjonal utdanning; Avcılar distriktsguvernør Kemal İnan, Avcılar District National Education Spesialundervisning Branch Manager Mehmet Nasip Sırma, Avcılar varaordfører Tuncay Gündüz, Tahtakale District Headman Serkan Vatansever, Emlak Konut Ertuğrul Gazi Secondary School Manager Nurettin Yaman, Auism Foundation Logistics General Manager og EvoLog Foundation Gurel ble med.
Innenfor rammen av Classroom Equipment Project implementert av Tohum Autism Foundation for å gjøre spesialundervisningsklasserom ideelle, over hele Tyrkia frem til i dag; 140 spesialundervisningsklasser ble åpnet i İzmir, Zonguldak, Mardin, Çanakkale, Sivas, Batman, Antalya, Artvin, Diyarbakır, İstanbul, Balıkesir, Mardin, Muş, Van, Bursa, Ankara, Ardahan, Manisa, Şanlıurfa, Hat Muğya, Hat Muğya, , Spesiell opplæring ble gitt til familier og lærere.
Den eneste kjente kuren for autisme i dag er tidlig diagnose og kontinuerlig, intensiv spesialundervisning.
I dag er 44 av 1 barn i verden født med autismerisiko. Denne figuren viser en økende trend hvert år. Blant hovedsymptomene på autisme, som er en utviklingsforskjell som er medfødt og vanligvis merkes i de første leveårene; ikke få øyekontakt med andre, ikke se når navnet kalles, talehemming, ikke vise hva de vil med fingeren, ikke vise interesse for lekene som jevnaldrende spiller, svinge, flagre, gå på tå, overdreven interesse for roterende gjenstander og obsessiv atferd.
Hvis barna deres viser annen atferd og symptomer enn jevnaldrende, bør familier umiddelbart konsultere en barne- og ungdomspsykiater som spesialiserer seg på autisme.
Vitenskapelig forskning viser at med tidlig diagnose og en korrekt opplæringsmetode kan symptomene på autisme kontrolleres og utvikling kan oppnås hos omtrent femti prosent av barna som får intensiv opplæring, og selv noen barn med autisme er ikke forskjellig fra sine andre venner når de når puberteten.
Vær den første til å kommentere