Tyrkisk og fremmedspråkundervisning vil bli omformet

Tyrkisk og fremmedspråklig opplæring vil bli omformet
Tyrkisk og fremmedspråkundervisning vil bli omformet

Minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer sa: "Fra neste studieår vil vi fokusere på språkopplæring, styrke den med forskjellige mekanismer og undervisningsmateriell, og samtidig omforme vurderings- og evalueringssystemet til et bedre punkt." sa.

I sin uttalelse om tyrkisk og språkopplæring uttalte nasjonal utdanningsminister Mahmut Özer at det er tre emner som OECD-landene fokuserer på i studentprestasjonsstudier, nemlig matematikk, naturfag og språkkunnskap.

Øzer ga uttrykk for at vitenskapelig kompetanse i Tyrkia har nådd et veldig godt nivå og at de prøver å styrke matematisk kompetanse, og sa at han vil være i Istanbul i tre dager 16.-18. mai for å samle ulike metoder og god praksis som vil gjøre læring morsmål og fremmedspråk enklere og permanent Han uttalte at de vil organisere "Good Practices in Language Education: Action Research Conference" som vil fortsette.

Minister Özer ga følgende informasjon om studiene om tyrkisk og fremmedspråklig opplæring, som er fokus for konferansen: «På konferansen organisert av Board of Education and Discipline, bør grenlærerne både lære tyrkisk som fremmedspråk og lære andre språk, gjøre det permanent, og gi andre ferdigheter fremfor bare leseferdigheter i språket.Gode eksempler som vil gi utvidelser i forhold til vitenskapsgrenene vil bli presentert. I følge resultatene fra konferansen håper jeg at vi vil fortsette vår vei med forskjellige funn og nye initiativer for å forbedre våre språkkunnskapsprosesser.»

På spørsmålet om å måle 4 språkferdigheter i tyrkisk og forberede seg til eksamen, sa Özer:

«Vi har et utdanningssystem i landet vårt som kun måler leseforståelse, det vil si aktivt bruker mekanismer for å måle en enkelt språkferdighet. Faktisk, som vi vet fra engelsk, har internasjonale vurderingssystemer en struktur som måler 4 språkferdigheter, nemlig leseforståelse, skrive-, tale- og lytteferdigheter, og forbedrer språkferdighetene tilsvarende. Som utdanningsdepartementet har vi utviklet en mekanisme som måler disse 4 språkferdighetene. Pilotsøknader er ferdigstilt. Vi tok en pause på grunn av Kovid-19-prosessen. Nå er den endelige formen forhåpentligvis ferdig. Med resultatene av både språkkonferansen som skal holdes av Board of Education and Discipline i Istanbul og pilotstudiene som måler 4 språkferdigheter, håper jeg at vi vil fokusere på språkopplæring fra neste studieår, styrke den med ulike mekanismer og læremateriell, og omforme vurderings- og evalueringssystemet samtidig. Vi skal flytte det til et godt punkt.»

60 god praksis for språkopplæring og opplæring identifisert

"Good Practices in Language Education: Action Research Conference" vil bli holdt i Istanbul 16.-18. mai 2022, som en del av Development of Foreign Language Education (YADEG)-prosjektet utført under Ministry of National Education Board of Education and Discipline og finansiert av presidentskapets investeringsprogram.

Med konferansen er målet å formidle effektiv språkopplæringspraksis i tråd med European Common Application Text Supplementary Volume for språk oversatt til tyrkisk av Board of Education and Discipline i 2021, og å dele det pedagogiske innholdet utviklet i denne retningen med alle språklærere over hele landet.

Inviterte foredragsholdere som er eksperter innen språkopplæring, lærere som gjør en forskjell med sin gode praksis på feltet, og studenter med sine klasseromsprosjekter på dette feltet vil delta på konferansen. Konferansepresentasjoner vil bli laget valgfritt på tyrkisk eller engelsk.

På konferansen, hvor presentasjonene av de 60 beste praksisene for undervisning i tyrkisk som fremmedspråk og engelsk, tysk, fransk, arabisk og russisk språk vil bli holdt, vil presentasjonene bli lagt til departementets nettplattformer og gjort tilgjengelig for alle lærere.

Utstilling om språkutdanningsstudier av studenter

Studentene, en av konferansens viktigste interessenter, vil også organisere en plakatutstilling for sitt arbeid innen språkopplæring. I denne utstillingen vil det bli holdt posterpresentasjoner av arbeider utarbeidet av studenter og veiledere for språkopplæring og opplæring. All utvikling angående konferansen kan følges på nettstedet "dilegitimindeiyiuygulamalar.meb.gov.tr".

Vær den første til å kommentere

Legg igjen svar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.


*