Minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer og minister for landbruk og skogbruk Vahit Kirişçi undertegnet protokollen om den felles styringsmodellen for yrkesfaglige og tekniske anatoliske videregående skoler med landbruksarealer.
Under en tale før undertegningsseremonien av protokollen, uttalte nasjonal utdanningsminister Mahmut Özer at yrkesopplæring er en av de mest sensitive opplæringene for arbeidsmarkedet.
Minister Özer uttalte at direkte menneskelige ressurser trenes innen fagutdanning og sa:
– Som Kunnskapsdepartementet har den viktigste paradigmeendringen vi har gjort for å styrke fagutdanningene vært å inkludere arbeidsmarkedets representanter i alle opplæringsprosesser. Som du vet, etter anvendelsen av koeffisienten i 1999, ble fagutdanningen påført svært alvorlige traumer her i landet. Arbeidsmarkedet har betalt enorme kostnader og «Jeg finner ikke den ansatte jeg leter etter». Retorikken hans ble for ofte gitt uttrykk for av arbeidsmarkedsrepresentanter. Vi så med andre ord hvor mye feil utdanningspolitikk kan koste et land i koeffisientanvendelsen. Ikke bare betalte arbeidsmarkedet denne kostnaden, det ble betalt en alvorlig kostnad i forskjellen på suksess mellom skoler. Det fikk ham også til å betale forskjellige kostnader sosiologisk. Her har våre regjeringer og vårt departement lagt ned stor innsats for å styrke yrkesutdanningene etter å ha opphevet bruken av koeffisienter. Han produserte veldig store prosjekter.»
Minister Özer uttalte at det nasjonale utdanningsdepartementet har gjort en stor innsats for å styrke yrkesfaglig utdanning siden 2012, og bemerket at det viktigste gjennombruddet i denne forstand er inkludering av arbeidsmarkedsrepresentanter i alle prosesser. Özer uttalte at prosessen ledes sammen med de mektige representantene for arbeidsmarkedet om temaer som oppdatering av læreplanen på alle områder der yrkesutdanning gis, planlegging av yrkes- og arbeidsopplæring av lærere, tildeling av stipend til studenter , og prioritere sysselsetting.
«Det er ikke lenger en type utdanning som snakker om yrkesfaglige utdanningsproblemer og belyser fremtiden til landet; Det har blitt en type utdanning som gir håp til folket vårt og samfunnet vårt. Det snakkes nå om fagutdanningene med sin produksjonskapasitet. Produksjonskapasiteten i våre fagskoler har økt så mye at den har fullført prosessen med en produksjonskapasitet på 200 milliard 2021 millioner i 1 i alle fagskoler fra 162 millioner band. Husk prosessen i Covid-epidemien. Den produserte raskt masker og desinfeksjonsmidler ved å diversifisere produksjonsporteføljen ved å transformere produksjonskapasiteten for yrkesopplæring i et miljø der land ikke kunne finne masker og desinfeksjonsmidler og åndedrettsvern. Produsert pusteapparat. Produserte et raskt antigensett. Maskemaskin produsert. Fagutdanningen har nå blitt en skoletype som eksporterer til utlandet. yrkesopplæring; Bruksmodellen, som produserer patenter i sammenheng med åndsverk, har blitt til en skoletype som får varemerkedesignregistrering. For tiden har vi 54 FoU-sentre på våre fagskoler. Med andre ord, mens opplæringen fortsetter, prøver vi hele tiden å utvikle kapasiteter knyttet til innovative tilnærminger, utvikle eksisterende produkter og bidra til landets økonomi med høy merverdi."
«Vi skal ta en ny start i landbruket»
Med uttrykk for at landets velferd, utvikling, reduksjon av ungdomsarbeidsledigheten og ser frem til en velstående fremtid med samfunnet, sa Özer at yrkesutdanningen må bli mye sterkere, og at de er sammen med Landbruks- og skogbruksdepartementet for en ny begynnelse. Minister Özer forklarte den felles styringsmodellen til de to departementene med følgende ord:
"Vi vil revidere læreplanen i henhold til den utviklende og oppdaterte teknologien. Vi skal sammen planlegge elevenes ferdighetstrening i næringslivet. Vi vil administrere opplæringen på jobb og faglig utvikling av lærerne våre ved å utnytte mulighetene til vårt landbruks- og skogbruksdepartement, det vil si ved å jobbe hånd i hånd. Med denne nye tilnærmingen tror jeg at vi vil ta en ny start innen landbruket, der klimaendringer, tørke og problemer i matvarekjedene har kommet i økende grad i forgrunnen de siste årene.»
For å minne om at det gjennomføres et annet samarbeid med Landbruks- og Skogbruksdepartementet, sa Özer at de jobber med å reetablere mekanismene for reetablering av landsbyskoler og for at folk skal tilbringe kvalitetstid i landsbylivssentre. Özer uttalte at de vil ha muligheten til å dele prosjektet med publikum i nær fremtid, som produserer forskjellige mekanismer for å gi alle typer opplæring som trengs av innbyggerne i landsbyene.
Minister Özer ønsket at protokollen ville være nyttig, og takket dem som bidro til studiene.
"Behovet for mellompersonell i landbrukssektoren vil bli dekket"
Da han talte under signeringsseremonien, uttalte landbruks- og skogbruksminister Vahit Kirişci at det er klynger foran universiteter på grunn av koeffisientproblemet, og sa: "Dette fører med seg et resultat som 'den eneste måten er å studere ved universitetet'. Vi har sett alle sammen i prosessen at dette ikke er bærekraftig. Sektorer som trenger mellommedarbeidere følte mangelen og smerten ved dette mye.» han sa.
Kirişci sa at landbruks- og skogbruksdepartementet er det 150. største departementet i Tyrkia, bestående av 5 tusen mennesker, med de siste kjøpene de vil gjøre, og trakk oppmerksomheten til det faktum at de to departementene har vist en viktig vilje til samarbeid med de signerte protokoll.
Kirişci understreket at de alltid støtter utdanning, og sa: "Våre brødre som vil bli opplært på disse skolene etter samarbeidet som skal etableres innenfor denne rammen, vil møte vårt behov for mellompersonell." sa.
Kirişci uttalte at de ser frem til å sette dette ut i livet ved å fullføre arbeidet med å gjøre landsbyene om til sentre for attraksjon og liv igjen, og konkluderte ordene hans som følger:
«Livet er faktisk på landsbygda... Vi trodde det var en bragd å forlate landsbygda for modernitetens skyld. Vi er blant landene som mener dette. Vi forlot landsbygda og dannet forsteder rundt byene. Vi mistet verdiene våre i kjas og mas i storbyer. Å vende tilbake til landsbygda og gjenopplive på landsbygda er noe vi legger mye vekt på. Vi har mange prosjekter knyttet til dette. Jeg vil gjerne formidle at vi støtter bygdeutvikling med disse arbeidene.»
Etter talene tok ministrene som signerte protokollen et gruppebilde med studentene.
Vær den første til å kommentere