10.000 skoleprosjekter i videregående opplæring blir levende

Skoleprosjekt i videregående opplæring kommer til live
10.000 skoleprosjekter i videregående opplæring blir levende

Prosjektet 10.000 XNUMX skoler i videregående opplæring ble utarbeidet for å skape skolemiljøer som støtter faglig, sosial, emosjonell og fysisk utvikling, for å redusere forskjellene i prestasjoner mellom skoler, og for å styrke like muligheter og muligheter i utdanning.

For å skape skolemiljøer som støtter faglig, sosial, emosjonell og fysisk utvikling i videregående skoler, for å redusere suksessgap mellom skoler, og for å styrke like muligheter og muligheter i utdanning, utarbeidet utdanningsdepartementet prosjektet 10.000 10.000 skoler i videregående skole. Utdanning etter instruks fra minister for nasjonal utdanning Mahmut Özer. Et budsjett på 4 milliarder TL er bevilget til «XNUMX XNUMX skoler i videregående opplæringsprosjekt» som skal implementeres i år.

Prosjektet ble også inkludert i presidentens beslutning om vedtak og implementering av investeringsprogrammet for 2023 publisert i gårsdagens duplikatutgave av Offisiell Gazette.

Med prosjektet har det som mål å øke kvaliteten på alle utdanningsnivåer ved å støtte vanskeligstilte områder i videregående opplæringsnivåer ved skoler og institusjoner tilknyttet Generaldirektoratet for videregående opplæring, religionsundervisning, yrkesfaglig og teknisk utdanning, spesialundervisning og veiledningstjenester .

I denne sammenhengen ble behovene bestemt av skolens inntreden i datasporingsmodulen opprettet i informasjonssystemene til departementet for nasjonal utdanning godkjent etter å ha blitt kontrollert av kommisjonene etablert i distrikts- og provinsielle nasjonale utdanningsdirektorater.

Enhver skole som trenger reparasjon og utstyr vil dra nytte av det

Prosjekt; "Forbedre fysiske forhold, opplæring av administratorer, lærere og foreldre, støtte til akademisk suksess, sosiale, kulturelle og sportslige aktiviteter".

Hver skole som trenger reparasjon og utstyr vil dra nytte av omfanget av å forbedre fysiske forhold. I denne sammenhengen redesigne alle miljøer på skolene i samsvar med rengjørings- og hygienereglene og samtidig med besparelser og miljøbevissthet, designe standardene på lærerrommet, forbedre oppholdsrommene i studentherberger, forskjønne det generelle fysiske utseendet av skolene, styrking av laboratorier for fysikk, kjemi, biologi og informasjonsteknologi.

Opplæring vil bli gitt til administratorer, lærere og foreldre

Som et resultat av studiene utført av Utdanningsdepartementet på dette feltet, ble data innhentet fra feltet beriket med litteraturforskning og utdanningstemaer ble bestemt for "administratorer, lærere og foreldre".

Leder- og lærerutdanninger vil bli gjennomført i samarbeid med Generaldirektoratet for lærerutdanning og utvikling, Generaldirektoratet for personal og de provinsielle nasjonale utdanningsdirektoratene. Nødvendige studier vil bli gjennomført innenfor rammen av fagutviklingsselskaper, ledermobilitet for lærere og skolebaserte fagutviklingsprogrammer.

Prosjektet vil fortsette i forbindelse med Familieskoleprosjektet.

Det vil bli lagt vekt på akademisk suksessstøtte og utvikling av grunnleggende ferdigheter.

Innenfor prosjektets rammer vil det bli opprettet støttemekanismer for å hjelpe elevene til å få de ferdighetene de trenger gjennom hele livet og for å øke deres akademiske suksess, og studentene vil få materiell og bokstøtte for å øke akademisk suksess. I tillegg vil elever som trenger støtte i grunnleggende ferdighetstrening få støtte med passende materiell, bøker og kurs.

Sosiale, kulturelle og sportslige aktiviteter vil bli støttet

Med aktivitetene til 10.000 XNUMX skoler-prosjektet i videregående opplæring, vil sentrale og lokale aktiviteter som vil tjene til å utvikle elevenes sosiale og emosjonelle ferdigheter samt tenkeferdigheter på høyt nivå, gjennomføres under læringsprosessen.

Utdanningsdepartementet bevilget et budsjett på 10.000 milliarder lire til «4 XNUMX skoler i grunnopplæringsprosjektet», som ble avsluttet i fjor for å redusere forskjellene i suksess og muligheter mellom skoler og for å styrke like muligheter i utdanning.

Vær den første til å kommentere

Legg igjen svar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.


*