Utdanningsdepartementet (MEB) vil starte «jordskjelvpsykoedukasjonsprogrammer» for elever, lærere og foreldre med åpning av skoler. Utdanningsdepartementet vil gi psykologisk førstehjelp til elever, foreldre, lærere og andre individer som overføres fra denne regionen, i tillegg til den psykososiale støtten som tilbys i provinsene der jordskjelv sentrert i Kahramanmaraş har vært opplevd. Fra 20. februar, når skolene åpner, vil det bli gjennomført Earthquake Psychoeducation-programmer for alle elever i 71 byer som ikke ble direkte berørt av jordskjelvet.
MoNEs handlingsplan for psykososial støtte etter jordskjelv ble utarbeidet av MoNEs psykososiale koordineringsenhet for provinsene som var og ikke ble direkte berørt av jordskjelvet. I regionene som er berørt av jordskjelvene i Kahramanmaraş, vil de psykososiale støttesentrene etablert av departementet for nasjonal utdanning gi støtte til barn av veiledere og psykologiske rådgivere, mens ny støttepraksis vil bli initiert i denne prosessen.
Psykologisk førstehjelp for de som er overført fra jordskjelvområdet
I henhold til støtteprogrammene vil psykologisk førstehjelp bli gitt til elever, foreldre, lærere og andre individer som blir overført fra jordskjelvsoneprovinsene og plassert i sovesaler, herberger, hoteller av psykososiale støtteteam i provinser som ikke er direkte berørt av jordskjelv. Fra og med 20. februar, når skolene åpner, vil Jordskjelv-psykoedukasjonsprogrammer som er utarbeidet for førskole-, grunnskole-, ungdomsskoleelever og videregående skoler på alle skoler i 71 provinser som ikke er direkte berørt av jordskjelvet også bli satt i verk.
Psykososiale støttetjenester vil bli utført i seks trinn innenfor rammen av handlingsplanens implementeringsprinsipper for psykososial støtte i provinser som ikke er direkte berørt av jordskjelvet. I den første fasen vil psykologisk førstehjelp bli brukt av psykososiale støtteteam til elever, foreldre, lærere og andre individer som blir overført fra jordskjelvsoneprovinsene og plassert i sovesaler, herberger, hoteller.
I andre trinn ble "Jordskjelv-lærerøkten" gitt til lærerne 20. februar; "Earthquake-Parent Session" vil bli brukt på foreldre av rådgivere og psykologiske rådgivere 21.-22. februar. I tredje trinn vil Psykoedukasjonsprogrammet etter jordskjelvet bli brukt på studenter på alle nivåer. Studentøktene starter 23. februar.
På fjerde og femte trinn vil det holdes informasjonsmøter for familier og lærere om sorg og tap av skolerådgivere og psykologiske rådgivere. I det sjette trinnet, etter familie- og lærersesjonene, vil "Sorgepsykoedukasjonsprogrammet" bli brukt av veiledere og psykologiske rådgivere på studenter med høy grad av å være berørt av katastrofen.
Vær den første til å kommentere