Kocaeli Metropolitan Municipality har startet spesielle tankespill-treninger for 'barn hvis foreldre er døve, men ikke hørselshemmede' og døve barn, som er definert som CODA (Children of Deaf Adults) i verden.
SINN SPILL UTDANNING
Prosjektet, implementert av Metropolitan Municipality, gjennomføres i samarbeid med avdelingskontoret for funksjonshemmede og eldretjenester og avdelingskontoret for ikke-formell utdanning. Tankespill trening; hvis foreldre er døve, men ikke døve; Det gis til barn som lever med to språk og to kulturer (CODA) og barn med hørselshemming. Treningene gis en gang i uken i 1 timer for å sosialisere hørselshemmede barn og CODA-barn i skolealder. Barna som deltar på opplæringen og deres ledsagere blir tatt fra hjemmene sine og brakt til Izmit Mevlana kultursenter, hvor kurset holdes, og returneres til hjemmene sine på slutten av kurset.
TRENINGER ÅRE LANGE
Med tankespillene hvor 10 hørselshemmede og 10 CODA-barn utdannes, har det som mål å bidra til utvikling av intelligens, rask tenkning og å produsere løsninger for å komplettere de manglene barn opplever innen utdanningsfeltet. Myndighetene uttalte at denne opplæringen vil fortsette gjennom året og vil positivt støtte barnas utdanningsliv.
UTDANNING AV HØRSELSHEMMEDE
Graden av hørselstap er viktig for å bestemme behovene til spesialundervisning hos hørselshemmede. Graden av hørselshemming defineres vanligvis som mild, moderat eller alvorlig, avhengig av hvor godt en person kan høre lydfrekvensens intensitet. Behovet for utdanning begynner med en moderat hørselshemming. Etter hvert som graden av hørselshemming øker, vil også kommunikasjonsmodellene og treningsteknikkene som brukes, variere.