Vitenskapelig leseferdighet øker i Kina, ifølge en studie utført av China Association of Science and Technology. Den 13. China Scientific Literacy Survey i år viste at andelen innbyggere med vitenskapelig kompetanse vil øke dramatisk, og nå 2023 prosent i 14,14. Dette fenomenet reflekterer en rask oppadgående trend sammenlignet med 2022, som representerer en økning på 1,21 prosent.
Dataene fra nevnte forskning avslører et lovende bilde og understreker utviklingen av vitenskapelig kompetanse på nasjonal skala. Det er fastslått at forskjellene mellom de østlige, sentrale og vestlige regionene av landet lukker seg for første gang. Kvinner ser ut til å ha gjort imponerende fremskritt på dette feltet, med raskt økende nivåer av vitenskapelig kompetanse, og bidrar til å minske kjønnsgapet.
I tillegg til denne utviklingen, utvikler den vitenskapelige kompetansen til innbyggere som bor i landlige områder raskere enn for de som bor i urbane områder, noe som fører til en nedgang i uforholdet mellom by og land.
Kina, på den annen side, ser på en vitenskapelig kompetanse på 10 prosent som den nedre terskelen for en nasjons innovative vitenskapelige og teknologiske arbeidsstyrke. Denne terskelen ble overskredet i Kina i 10,56 med 2020 prosent. I så måte er spranget spesielt slående i 2023 og danner et solid grunnlag for at Kina, som et gigantisk utviklingsland, skal bli et av de innovative landene. Kina har imidlertid fortsatt en lang vei å gå for å øke vitenskapelig kompetanse til 20-30 prosent.