Pandemi økte psykologiske lidelser hos barn

pandemi økte psykiske lidelser hos barn
pandemi økte psykiske lidelser hos barn

Eksperter som sier at angsten og stresset som oppleves på grunn av Covid -19-pandemien øker de psykologiske lidelsene som ses hos barn, advarer familier.

De sier at tic-lidelser øker spesielt i pandemiperioden, og eksperter sier at hyppige påminnelser om håndhygiene og rengjøringsregler fører til at obsessjonsforstyrrelse begynner og fortsetter hos disponerte barn. De anbefaler å planlegge aktiviteter og tilbringe kvalitetstid med familien, med tanke på barnas interesser.

Üsküdar University NPİSTANBUL Brain Hospital Child and Youth Psychiatry Specialist Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten gjorde en vurdering for å bedre forstå barnas psykologi i pandemiperioden.

Sagt at barn og unge er berørt av pandemien så vel som den voksne og eldre befolkningen, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten understreket at begrensningene pandemien medførte, ikke bare kunne påvirke deres nåtid, men også deres fremtid, ettersom veksten og utviklingen av barn og unge fortsetter raskt.

Angst for å miste kjære er den største belastningen

"Først og fremst er det en av de viktigste belastningene for pandemien å ha bekymring for at Covid-19-viruset vil gjøre dem og deres nærmeste syke og kanskje miste dem," Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten fortsatte som følger:

“Frem til i dag har mange barn og unge vært vitne til at de og deres nærmeste er syke på grunn av dette viruset, og noen av dem har overlevd denne sykdommen veldig alvorlig, og noen barn og unge har mistet sine kjære av denne grunn. Bortsett fra sykdoms- og smitteproblemer, tvang nedleggelsen av skolene og deres innsats for å fortsette leksjonene og vennskapene deres med nettbasert utdanning. Å opprettholde akademisk suksess med online utdanning har redusert mulighetene for effektiv læring. Å holde seg borte fra venner avbrøt sosialiseringsprosessen. Men når de mest trengte bevegelse og frigjøring av energi, var de begrenset til hjemmene sine. Det er ikke vanskelig å si at alle disse påvirker barn og unges psykiske helse negativt. "

For mange skjermflater

Påminner om at barn som fortsetter online utdannelse i pandemiperioden, er foran skjermen i lange perioder hver dag, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten advarte om at mange barn var foran skjermen for lenge siden de måtte tilfredsstille deres behov for lek, underholdning og bevegelse hjemme.

Besettelsesforstyrrelse dukker opp

Å forklare at bruk av skjermen i lange perioder utgjør en risiko for noen psykiatriske lidelser, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten sa: “Vi ser at tikforstyrrelser øker spesielt i pandemiperioden. Imidlertid forårsaker hyppige påminnelser om håndhygiene og rengjøringsregler som bør følges for å forhindre spredning av viruset med pandemien, debut og fortsettelse av besettelsesforstyrrelse hos disponerte barn. I besettelsesforstyrrelsen som ble sett i denne perioden, begynner og øker symptomene med følelsen av håndvask og ikke blir renset, og det meste av tiden blir også andre besettelser lagt til dette. Vi kan si at depresjon og angstlidelser øker spesielt hos unge mennesker i pandemien. “Å overse og avhengighet av internett og dataspill, som er et av de viktigste psykiatriske problemene, er et annet problem som bekymrer familiene mest”.

Planlegg aktiviteter i interesseområder

Sagt at økende skjermbruk fysisk immobiliserer barn og forårsaker overdreven vektøkning, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten uttalte at bruk av overdreven tid, spesielt i dataspill og sosiale medier, reduserte barns interesse for akademiske felt og førte til en reduksjon i undervisningsansvar og arbeid.

Om at langvarig eksponering for skjermen forverrer tics av ​​barn med tics, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten ga følgende anbefalinger: “Familier bør være kreative med hensyn til aktivitetene de kan gjøre med barna sine. Å innse områdene som barna dine elsker og er interessert i og familietid sammen, turer i naturen eller turer sammen når det passer, sohbet De trenger å gjøre aktiviteter som å spille, spille brettspill sammen. Mens de gjør dette, bør familiene velge aktiviteter som de vil glede seg over, samt barnets interesse. Det bør settes inn begrensningstider for skjermen der hvert familiemedlem skal inkluderes, og alle bør få det til å overholde dette. Kunstneriske og avslappende aktiviteter som sportsaktiviteter, dans, musikk og maling som kan gjøres hjemme, vil støtte både voksne og barn og unge til å takle vanskeligheter og slappe av. "

Nå er det tid for å tilbringe kvalitetstid med familien

Om at når de vanskelige tidene er over, vil enkeltpersoner bli sterkere og deres mestringsevner vil bli bedre. Dr. Emel Sarı Gökten uttalte at å se Covid-19-pandemiperioden som en mulighetsperiode og å se fremover med håp ville være riktig tilnærming. For å se denne perioden som en mulighetsperiode, Assoc. Dr. Emel Sarı Gökten listet sine anbefalinger som følger:

“I løpet av denne perioden kan vi fokusere på problemer som vi overså eller ikke kunne finne tid i den gamle hverdagen. Vi kan konsentrere oss om områdene vi synes vi er utilstrekkelige. Nå, med teknologisk utvikling, har det blitt mulig å følge mange utviklingsområder på internett. Det ville være veldig bra å prøve å kompensere for aktivitetene knyttet til kunst og sport, et problem med fremmedspråklæring, manglende poeng i leksjonene, og kanskje kvalitetstiden vi trenger å tildele familien vår, men er forsinket pga. intensiteten i denne perioden. Foreldre er ikke pessimistiske, men alltid håpefulle om fremtiden, og å gi dette håpet til barna sine vil være bra for både deres egne og barnas psykiske helse. "

Vær den første til å kommentere

Legg igjen svar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.


*