Hvorfor lyver barn?

Spesialist i klinisk psykolog Müjde Yahşi ga viktig informasjon om emnet. I de første 5 årene av livet kan barn ikke skille mellom det virkelige og det uvirkelige og de lager imaginære historier. f.eks; En 3 år gammel gutt som ser broren sin ha på seg vesken hver morgen og går til skolen, kan si til tanten sin at jeg også går på skolen, og til og med snakke om leksene som læreren hans fikk på skolen ved å pynte på den. med de minste detaljene. Dette er såkalte løgner som sees før fylte 6 år, har imaginært innhold og ikke har karakteristikker av en løgn i egentlig forstand.

Hvis barnet fortsatt fortsetter å lyve til tross for fylte 6 år, kan vi snakke om vane, for eksempel; Det faktum at et 8 år gammelt barn hele tiden forteller foreldrene at han gjør leksene sine for å unngå å gjøre lekser selv om han har lekser, forteller læreren at han glemmer bøkene hjemme hver gang for å unngå undervisning, eller prøver å oppnå suksess ved å jukse fra vennene hans viser oss at løgn har blitt en vane.

Barn som gjør det til en vane å lyve har to egenskaper. Noen; Den andre er deres manglende evne til å kontrollere seg selv og deres ekstreme egoisme. Årsaken til disse to personlighetstrekkene er familiens og miljøets negative relasjoner til barnet, det vil si at hvis familien ikke har etablert sunne sosiale relasjoner med barnet og de utdanningsforholdene som barnet trenger, kan barnet ikke kontrollere seg selv. og fortsetter å lyve ved å engasjere seg i ekstremt egoistisk oppførsel.

Det er 4 faktorer som forårsaker løgn; følelser av mindreverdighet, skyld, aggresjon og sjalusi. Faktorene som fører til løgn er at han hele tiden ydmyker barnet ved å sammenligne det med andre, hele tiden anklager det for feilene sine, at barnet hele tiden er nysgjerrig og ønsker å tukle med noe, gjør det aggressivt ved å hele tiden forhindre det, og mater våre medfødt følelse av sjalusi med feil holdninger.

Denne gangen endres typen og innholdet i løgnene som strekker seg til ungdomstiden. f.eks; Vi kan si at en ungdom bevisst tyr til å lyve når han kommer med gode kommentarer til en film som vennen hans liker, men han ikke liker, i motsetning til hans egen mening, eller forteller hvite løgner til en venn hvis hjerte han såret, bare for å få hjerte. Slike løgner sett hos ungdom er sosiale løgner.

Barn lyver av 2 grunner. Først; frykt og press. Det andre er imitasjon og modellering, for eksempel; Moren som mistet nøkkelen la press på sin 5 år gamle datter ved å anklage henne: "Jeg vet at du kjøpte den, hvis du innrømmer, vil jeg kjøpe deg en leke" og som et resultat sa barnet "ja jeg fikk det men jeg kan ikke finne hvor jeg gjemte det" selv om han ikke fikk nøkkelen er en løgn forårsaket av presset.

Eller et spørsmål som en far rasende stiller sitt 10 år gamle barn: «Fortell meg, knuste du denne vasen, raskt?» er en løgn forårsaket av frykten for at barnet sier «nei, jeg knuste den ikke» i frykt for å bli straffet selv om han knuste vasen.

Hvis moren sier til henne "ikke fortell faren din at vi handler" ved strengt å gi barnet beskjed om at de ikke går på shopping selv om de går på shopping med sitt 6 år gamle barn, kan dette føre til at barnet tar mor som modell og lyver på samme måte.

Eller, når faren kjører og sier til vennen sin på telefonen at han hviler hjemme, han er litt syk, kan føre til at 4-åringen imiterer faren og på samme måte barnet lyver.

Alle disse eksemplene er ikke veldig vanlige hos et barn hvis følelsesmessige behov og utdanningsforhold er tilstrekkelig oppfylt.

Et barn som har en positiv selvoppfatning, ikke inneholder negative følelser som verdiløshet, utilstrekkelighet og skyld, blir vist nok interesse, kjærlighet, medfølelse, et tillitsbasert forhold etableres, og oppdras ved å verdsette andres rettigheter, lyver ikke. Fordi barnet som ikke lyver er selvsikkert, i harmoni med omgivelsene, har han integrert nasjonale, moralske og moralske verdier i livet sitt og integrert det med sin personlighet.

Mitt råd til foreldrene; Som foreldre bør de først vurdere sin egen oppførsel og holdninger. De bør formidle fordelene ved å fortelle sannheten til barnet med en metode som passer for barnets alder og utvikling. De bør aldri ty til belønning eller straff for å få sannheten fortalt. De skal sørge for sosialisering av barnet. De bør understreke viktigheten av forpliktelser som vennskap, gruppe, styre og institusjon. De bør internalisere begrepene hjemland og nasjon. De bør leve og holde våre moralske og moralske verdier i live.